曲靖日报:曲靖师院推行人才培养模式改革 | 曲靖师范学院-利来app官方下载

  • 2013.09.04
  • 来源:党委宣传部
  • 作者:罗丹
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走卓越化复合型个性化培养之路

曲靖师院推行人才培养模式改革

 

  本报讯(特约记者罗丹)为做强、做优、做特本科教学,建立多元化、个性化的人才培养体系,大力提升人才培养水平,曲靖师院不断探索创新,走出了一条服务地方经济社会发展的、独具特色的人才培养路子。今年7月,该校出台《本科优秀人才培养模式改革实施意见》,新学年伊始,新一轮的人才培养模式改革开始推行。

  按照“卓越化”“复合型”“个性化”的指导思想,根据学生自愿发展和适应未来发展的需要,结合学校学科和专业实际,本次改革从四项工程着手:启动卓越人才培养工程、推进复合型人才培养工程、推进拔尖艺体人才培养工程、提升应用型人才质量工程。在改革中不断探索个性化人才培养的新途径,建立“优生优教、特生特教”的多元化人才培养体系。

  在卓越人才培养方面,学校分别在人文学院启动卓越文科人才培养计划、化学化工学院启动卓越化学化工人才培养计划、教师教育学院启动卓越教师培养计划、经济与管理学院启动卓越会计人才培养计划、数学与信息科学学院启动卓越经济学人才培养计划。并继续深化“学士+工程师(技师、律师、会计师)”“学校+企业”“国内国外”的卓越工程师、卓越律师等人才培养模式改革。

  在复合型人才培养方面,学校通过采取双专业人才培养模式,鼓励学生在完成主修专业学习的同时获取其他专业资格证书,以及探索“英语 x”人才培养模式和“英语小语种专业”人才培养模式,着力培养素质高、通专业、能力强的复合应用型人才。

  在拔尖艺体人才培养方面,学校对在某一方面具有浓厚兴趣和一定特长的学生进行培养,音乐舞蹈学院、美术学院、体育学院根据专业特点和学生实际,开展艺术、体育类拔尖人才培养的探索,逐步形成拔尖艺体人才培养的新模式。

  在应用型人才培养方面,学校在提升学生专业素养的同时,突出对实践能力的培养,并进一步优化专业资格证书考试激励机制,让多数学生获得双证书或多证书,提升就业竞争力。

学校人才培养模式改革的目标是:通过启动卓越人才培养工程,实现“优生优教”,培养一批创新人才;通过推进复合型人才培养工程,提高学生综合素质,培养一批国际化的复合应用型人才;通过推进拔尖艺体人才培养工程,实施个性化教育,“特生特教”,培养一批具有特质的优秀人才;通过提升应用型人才质量工程,提升应用型本科学生的素质,强化实践教学和动手能力培养,提升学生就业能力。为确保人才培养模式改革的有效实施,学校采取了加强组织领导、加强经费保障和给予优惠政策等措施。目前,改革的各项具体工作正有序进行。

 

新闻来源:《曲靖日报》2版(201394日)

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